.
برگزیدگان مسابقه قلم جادویی من معرفی شدند
.
نیاز
اولیه انسان به نمایش در همه دوران به ویژه در کودکان و در بازیهای نمایشی
آنها یک واقعیت غیر قابل انکار است. کودکان در بازیهای تقلیدی خود، بدون
متن یا نمایشنامه ای از پیش تعیین شده با خلق حرکات و حالات شخصیت های
نمایش به شیوه ای خلاق به آفرینش هنر نمایش می پردازند.
نمایشنامه
نویسی نیازمند ذوق و استعداد نمایشی و آگاهی و مهارت های فنی نگارش
نمایشنامه است. با توجه به اینکه این هنر از دشوارترین نوع نگارش و بسیار
کم کار و کمیاب در حوزه ی ادبیات و هنر کودک و نوجوان می باشد و نیز پرورش
این استعداد از نیازهای حوزه ی فعالیت های تخصصی هنر در کودکان و نوجوانان
می باشد؛ این امر مستلزم تلاش های سازنده و جدیت مربیان دلسوز و همیشه
همراه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان – به عنوان تنها نهاد رسمی و
تخصصی هنر و ادبیات کودکان و نوجوانان در کشور – می باشد تا با بهره گیری
از استعدادهای ذاتی کودکان و نوجوانان در زمینه به کارگیری منابع و مواد
غنی موجود در مراکز، نظیر داستان ها، حکایت ها و اشعار که دستمایه های خوبی
برای اخذ ایده و طرح های نمایشی و نگارش نمایشنامه است، به این مهم دست
یابند.
در
مصداق این امر، کارگاه نمایشنامه نویسی نوجوان در ادامه ی سومین دوره ی
برگزاری کارگاه نمایشنامه نویسی نوجوانان بر آن شد تا قدمی را در این راه
برداشته و با ایجاد رقابتی هنری تحت عنوان « قلم جادویی من » به کشف و
پرورش استعدادهاد و پتانسیل های نمایشی و نگارشی عزیزان هم استانی خود
بپردازد.
پیرو
این موضوع با پی گیری های واحد هنری استان و همراهی های مربیان زحمتکش
مراکز استان 45 اثر در گروه های سنی ( ب ، ج ) و (د) به این واحد هنری
ارسال شده و پس از بررسی و ارزیابی دقیق آثار مجموعاً در این دو بخش ،
تعداد 6 اثر به کسب امتیاز برتر نائل آمده و در شمار برندگان فراخوان « قلم
جادویی من » در آمدند.
کارگاه
نمایشنامه نویسی پرولوگ ضمن قدرشناسی فراوان نسبت به ذوق و سلیقه و اندیشه
هنری کودکان و همراهی مربیان عزیز، لازم می داند مواردی را که در آثار
ارسالی مشهود و قابل انتقاد است، بیان دارد :
الف : برخی از آثار رسیده بدون توجه به گروه سنی عنوان شده و تناسب آن با شعر پیشنهادی نوشته شده بودند که از فهرست قضاوت خارج شدند.
ب
: آثار ارسالی برخی از مراکز، از اعضاء متفاوت با طرح داستانی یکسان و
زبان نوشتاری بسیار مشابه است که ردپای عمیقی از دخالت مستقیم مربی همراه
در اثر و فراموش شدن اندیشه بکر کودک در خلق طرح داستانی مورد نظر به شمار
می آید.
ج : در برخی از آثار توجهی به موارد و فاکتورهای عنوان شده در فراخوان برای اقتباس از اشعار و نگارش داستان به چشم نمی خورد.
و اما برترین های مسابقه « قلم جادویی من » طبق ملاک ها و اصول نگارشی مطرح شده در فراخوان که شامل :
طرح داستانی ( فکر خلاق ، اندیشه بکر ، تناسب با گروه های سنی و جذابیت داستانی )
شروع موفق ( مقدمه ، معارفه و زمینه چینی داستان )
حادثه و اتفاق اصلی ( ایجاد بحران و تعلیق )
اوج ( اوج گیری در اتفاق اصلی داستان )
گره گشایی و فرود
گفت و گو نویسی
شخصیت پردازی
پایان ( نتیجه گیری و پیام رسانی )
می
باشد؛ از سوی کارگاه نمایشنامه نویسی نوجوانان و با تأییدات واحد هنری
استان طبق اولویت ( رتبه بندی از 100 امتیاز ) به شرح زیر اعلام می گردند:
.
برگزیدگان گروه سنی « ب ، ج »
زینب رضوی زاده از مرکز گناوه با کسب 72 امتیاز
ذریا دامغانی از مرکز دیلم با کسب 70 امتیاز
نگین زنده بودی از مرکز شماره 1 بوشهر با کسب 69 امتیاز
برگزیدگان گروه سنی « د »
شیرین کشتکاری از مرکز شماره 2 بوشهر با کسب 85 امتیاز
فاطمه پورشمس از مرکز اهرم با کسب 77 امتیاز
ساجده رستمی از مرکز خورموج با کسب 72 امتیاز
.
در پایان ضمن امتنان و قدردانی فراوان از همکاران محترم هم استانی و اعضای
گرامی مراکز، پیشنهاد می شود تا اعضای عزیز با مطالعه هر چه بیشتر، دقت ،
تفکر، تبحر و تخیل را سرلوحه ی کار خویش قرار دهند. همچنین از همکاران
گرامی تقاضا می شود تا با احترام به این استعدادهای بکر و تخیلات ارزشمند
این عزیزان ، اندیشه ها و دست هایمان را به یکدیگر گره بزنیم
تا راه را بر مقوله نمایشنامه نویسی استان هموارتر سازیم و با یاری و
عنایت خداوند شاهد موفقیت بیش از پیش هنر نمایش در استان و بالطبع در آتیه
کشورمان باشیم.
با سپاس
حمیده ناجی ( طراح و داور مسابقه )
محمدعلی یزدان شناس ( ناظر و مجری مسابقه )
